Datas comemorativas – Semana Nacional do Trânsito

Veja a postagem anterior – 2010

Datas comemorativas – Semana Nacional do Trânsito – 2010

Datas comemorativas – Dia Nacional do Trânsito – 2009

Datas comemorativas – Dia Nacional do Trânsito – 2008

[carros.gif]

 

Caro professor,

Este material é excelente para trabalhar com seus alunos na escola e você pode ter acesso a estes e  a outros  diferentes materiais acessando o site Criança Segura - http://www.criancasegura.com.br

Veja os números de atropelamentos e acidentes de carro envolvendo crianças.

Para saber mais sobre estes dados acesse http://www.criancasegura.com.br/1024.htm

Para baixar o conteúdo clique na figura ou copie este link

http://www.criancasegura.com.br/downloads/tema_transito/Gibi%20Pedestre.pdf

Para baixar o conteúdo em PDF clique na imagem ou use este link

http://www.criancasegura.com.br/images/midia/Manual%20para%20Educadores.pdf

 

Há também os vídeos:

O DVD “As Incríveis Aventuras do Super Pedestre” é uma ferramenta pedagógica, voltada a ONGs e escolas, para abordagem do tema da prevenção dos acidentes de trânsito nestas instituições.

São cinco histórias animadas que exploram reflexões sobre os temas: direitos e deveres no trânsito, áreas de lazer, uso do espaço público, álcool e drogas, e stress no trânsito. Quem protagoniza essas histórias é o Super Pedestre, uma criança que se transforma em herói para enfrentar os riscos oferecidos pelo trânsito diariamente.

 

Para assistir os vídeos clique nas imagens ou acesse:

http://criancasegura.org.br/page/as-incriveis-aventuras-do

 

E muito mais… acesse http://criancasegura.org.br/page/as-incriveis-aventuras-do

 

VI Jornada da Educação acontece em Indaiatuba

Como já é tradição no mês de outubro e na cidade de Indaiatuba  a VI JORNADA DE EDUCAÇÃO contecerá no dia 01 de outubro de 2011, das 08h às 18h na CÂMARA MUNICIPAL DE INDAIATUBA.

O Encontro propiciará reflexão e aprofundamento de temas fundamentais para que a aprendizagem aconteça de forma efetiva propiciando, aos professores, subsídios para que possam se apropriar e desenvolver as competências e habilidades do século XXI que seus alunos tanto necessitam nesta nova “face” da sociedade.

Venha comemorar o mês do professor conosco participando da VI Jornada da Educação.

Para obter o seu convite mande e-mail para luciameyer@ig.com.br

ou entre em contato pelos telefones (19) 3318-0853  ou (19) 9167-4065

Apresse-se pois as VAGAS SÃO LIMITADAS

VI Encontro Internacional EducaRede 2011

 

Atitude 2.0 =  Aprender é compartilhar

Está acontecendo o VI Encontro Internacional EducaRede2011 que irá até 19 de outubro de 2011. Em razão disso convido você para PARTICIPAR virtualmente, e quem tiver disponibilidade poderá participar também presencialmente.

Participando, tanto no virtual quanto no presencial, você poderá “experimentar”, “compartilhar”, “colaborar” e  “conversar” com os demais participantes..

O Programa do Encontro se apresenta em blocos de interesse podendo, cada um, fazer seu próprio itinerário tornando ainda mais significativa a sua participação.

Há mais de 6000 pessoas interagindo e você pode participar de diferentes maneiras, ou seja, partilhando, na comunidade educativa trabalhos desenvolvidos com o uso das TIC em sala de aula, votando naquela que mais lhe tocou significativamente, enfim, poderá fazer com que este Encontro se torne inesquecível.

Se for Tuitar lembre-se de usar #ft_eie11

Assista ao vídeo Cartografia dos Sentidos e reflita sobre sua mensagem. Você valoriza a comunicação através dos sentidos no processo educativo?

 

Fotos que se movimentam #JamieBeck

Recebi, enviado por minha amiga de infância, muito querida, Regina Stella, estas fotos com efeitos.

É o maravilhoso trabalho da fotógrafa novaiorquina Jamie Beck que uniu às fotos artísticas os efeitos animados dos Gifs o qual batizou como “cinemagraphs”.  Perceba que em todas as fotos há movimentos “naturais” e sutis.

Vale a dica para os professores de Artes que queiram estimular a criatividade em seus alunos.

.
.
.
.
.
Vejam que perfeição o reflexo no espelho.
.
.
.
.
.
.
.

Datas Comemorativas – Dia da Árvore

Você pode acessar as contribuições anteriores

DIA DA ARVORE – 2007

DIA DA ÁRVORE – 2007 continuação

DIA DA ÁRVORE – 2008

DIA DA ÁRVORE – 2009

DIA DA ÁRVORE – 2010

DIA DA ÁRVORE – 2010 cont

 

Ideias especiais para comemorar o Dia da Árvore

Fonte: Gente Miúda

Minhoca verde para deixar na sala na semana do Dia da Árvore

“Use meia fina velha e sementes de alpiste (desses que passarinho come) com pó de serragem. Amarre formando uma bolinha e molhe todos os dias, que a plantinha vai nascer rapidinho…

As crianças adoram ver o cabelinho crescer!”

Decore os potinhos e use sementes de alpiste.  Espere germinar na sala. Depois enfeite o “cabelinho” delas.


Podem ser plantados em cascas de ovos.

Teatro – A Árvore e seus amiguinhos

Fonte:  Pra Gente Minúda

As crianças formam três grupinhos no palco.

GRUPO A: Crianças
GRUPO B: Passarinhos
GRUPO C: Flores

As crianças do grupo B caracterizadas de passarinho, com máscaras com bicos e asas de papel crepom. As crianças do grupo C caracterizadas de flores com toucas, com pétalas, colan e saias em papel crepom ou tule.

Uma menina representa a árvore. Quando as coleguinhas formam os grupinhos, ela já deve estar lá, ao centro bem quetinha. Ela observa em torno de si e logo exclama:
-Como está lindo o meu jardim! Parece que a primavera está chegando…
As crianças dos grupinhos A, B e C falam:
- Bom dia, Senhora Árvore! Bom dia!
A árvore responde:
- Bom dia! Quem são vocês? O que fazem no meu jardim?

GRUPO A
Somos muitas crianças;
Tua sombra viemos procurar.
E também os teus frutinhos
Queremos experimentar.
O teu cantinho é gostoso,
Teu ar puro é proteção.
O teu fruto delicioso
É doce alimentação.
A árvore se dirige aos passarinhos:
- Vocês aí, quem são?

O GRUPO B:
Somos os passarinhos,
Em ti faremos nossos ninhos.
Aqui viveremos contentes
A cantar pra toda gente.

O GRUPO C:
Somos as flores.
Que a Primavera traz em profusão.
Flores que nascem da terra.
E flores que jogas no chão.
Nós nos misturamos assim,
Numa alegria de cores.
E fica todo o teu jardim,
Enfeitadinho de flores.
A árvore exclama, contente:
- Estou contente! tenho muitos amiguinhos no meu jardim.

Para terminar, a árvore e seus amiguinhos cantam:
(Música: Pirulito que Bate Bate)

Passarinho a saltitar,
Cantando alegre assim.
Flores a enfeitar
Para sempre o meu jardim!

Primavera aqui sentimos,
Tantas flores nunca vimos. {bis

Borboletas a voar,
O sol brilhando enfim.
Flores a enfeitar,
Como é lindo o meu jardim.


Minha homenagem atrasada #DiadoVeterinario

Falar sobre animais é sempre muito prazeroso para mim, primeiro porque tivemos uma experiência muito linda com um pastor alemão que viveu 15 anos conosco, que faleceu há dois anos, mas os momentos inesquecíveis em que ele esteve presente estão registrados nas fotos da nossa família. E depois, porque foi falando dele que dei início ao blog com o seguinte post “Sadan, meu amigão”.

Como dia 09 de setembro foi o DIA DO VETERINÁRIO fica aqui a minha homenagem atrasada à minha filha caçula e ao meu genro que são veterinários de corpo e alma.

Para ressaltar a fidelidade e amor incondicional que os animais sentem por seus donos e com base nesta notícia, vou falar um pouco sobre Fred, um vira-lata que vivia em Jeriquara, interior de São Paulo. Fred veio bebezinho para esta família e brincava o dia inteiro com seus dois donos-mirins. Porém, com o tempo, foi ficando muito “levado”. Ao menor barulho pulava o muro e corria atrás das galinhas criadas pela vizinha e, muitas vezes, as matava. Diante de tantas reclamações, decidiram doar o Fred para um casal de amigos que morava numa chácara em Franca, afinal lá ele teria bastante espaço para correr e brincar e ainda teria a companhia de outro cão.

Fred foi levado bem cedo, antes mesmo das crianças acordarem. Segundo eles mesmos contam, assim que ficaram sabendo da partida de Fred choraram muito.

Acontece que três dias depois de estar em seu novo lar, Fred aproveitou o portão aberto e fugiu não sendo encontrado por mais ninguém.

Pasmem, um ano e meio depois, ele apareceu no muro da antiga casa. Debruçou no muro e ficou olhando para seus antigos donos que o reconheceram e o receberam com muita festa. Durante 18 meses ele andou 60 km, passou fome, cansaço, mas achou o caminho de volta.

A relação entre a criança e o animal é muito importante e ajuda no desenvolvimento da responsabilidade, do respeito para com os animais, além de estreitar o vínculo afetivo-emocional. É claro que compete aos pais estabelecer o compromisso de cuidar do animal. A criança deve ser responsável por alimentar, por não deixar o animal destruir as coisas e, dependendo da idade, também deverá dar banho, ser escovado, levar para passear e ser educado. O vínculo de amor entre a criança e o animal se solidifica através do cuidar e da responsabilidade por ele.

O cão está sempre disposto a acompanhar seu dono. Se o dono aparecer e o cachorro não fizer “festa” é porque ele não está bem de saúde, caso contrário, a alegria demonstrada pelo cão é intensa.

Quando eu era pequena havia alguns seriados na TV cujo astro principal era um animal.

Tinha a Lassie

As aventuras de Rin tin tin

Flipper – O golfinho

Fury – O cavalo

Ben – O Urso amigo

Estes seriados eram verdadeiros incentivos aos animais de estimação.

Ter um animal de estimação e poder crescer em contato com ele faz toda a diferença. Falo isso porque minha filha caçula, a mãe oficial do Sadan, quando ingressou na Graduação “Veterinária” levou seu “filho”. Sentimos muito a falta dele, mas ela dizia que uma mãe não abandona o seu filho e lá foi ele junto com ela. Ao final da graduação, ele já com 12 anos, sentia fortes dores na parte lombar, comum na raça dele.

Ela e meu genro fizeram uma cirurgia nele e mandamos fazer uma cadeira de rodas para que ele pudesse continuar andando e foi o que aconteceu por mais três anos. É amor incondicional recíproco. É assim que tem que ser.

Aproveito a homenagem para indicar este vídeo produzido pelo Hospital Albert Einstein que mostra como os animais de estimação ajudam no desenvolvimento psicossocial das crianças e podem significar mais do que um simples amigo para brincadeiras.

E você tem alguma história com animal para compartilhar conosco?