Projeto Criança e Consumo reflete sobre infância #InstAlana

O Instituto Alana com o Projeto Criança e Consumo preocupado com o rumo que o consumismo infantil está tomando vai promover amanhã, dia 12 de outubro, data em que também é comemorado o DIA DAS CRIANÇAS, um encontro para refletirmos  sobre este e outros temas tão importantes e que devem integrar nossas atenções.

Esta data deve ser comemorada pelas crianças, mas também por seus pais, afinal é um ótimo momento para se refletir sobre questionamentos importantes para a formação de seus filhos como se:

Sua alimentação é saudável?

Seu filho é uma criança com educação?

Ele sabe o que é ter limites?

Ele valoriza mais o SER ou o TER?

Ele tem atitudes sustentáveis?

Ele age como uma criança ou um mini-adulto?

Pois se você pensa que estes assuntos não são para serem refletidos agora porque seu filho ainda é uma criança, está muito enganado. A educação e a orientação têm que acompanhar seu filho durante todo o seu desenvolvimento, desde os primeiros dias de vida.

O bebê que ao chorar no berço é imediatamente pego no colo por seus pais, após a terceira ou quarta vez seguida que isto acontecer terá estabelecida a comunicação e o acordo entre eles: “eu choro e vocês me pegam no colo”.

No momento em que os pais resolverem quebrar este “acordo” o bebê irá chorar ininterruptamente até ter sua vontade satisfeita. Poderá criar situações de desespero para ambas as partes. É por este motivo que saber optar por qual forma irá querer educar seu filho é uma questão que tem que ser refletida antes de ser aplicada e de criar maus hábitos.

Esta reflexão tem que abranger a alimentação que deverá ser saudável, o melhor horário para ele ir dormir, o tempo que poderá ficar vendo televisão, qual o tempo determinado para o estudo, o tempo para a brincadeira de criança, quais serão suas ações sustentáveis, a valorização do SER em detrimento do TER e a opção de vir a  “sequestrar” a infância do filho querendo que ele se torne uma celebridade a qualquer preço.

É fácil? Tranquilo? Sem qualquer estresse?

NÃO.

Exige paciência e persistência.

Porém, vale a pena! Não há recompensa melhor do que ver o resultado de uma boa educação num indivíduo com princípios e valores norteadores.

Poderia falar aqui de cada um dos itens que elenquei acima, mas quero ressaltar somente o Consumismo que é muito explorado, principalmente, em épocas de comemorações infantis.

Nesta época fica impraticável assistir televisão justamente por causa dos excessivos comerciais instigando o consumo nas crianças.

No ano passado (2010), o Projeto Criança e Consumo observou 1100 comerciais de brinquedos e alimentos para as crianças num único dia.

Há um tempo era somente propaganda de brinquedos, agora parece que todas as marcas querem “tirar a barriga da miséria”. Tem propaganda de brinquedo, de sandália, de maquiagem, de roupa, de comida… tudo para comprar, comprar, comprar. A criança vê seu super-herói voando fazendo tremular sua super capa e fica alucinada querendo um para si. Assim que ganha percebe que o boneco é estático e que se ele não pegar o boneco e o fizer voar ele ficará paradinho, ali, no mesmo lugar. A decepção é tamanha que no dia seguinte ele não quer mais aquele brinquedo e fica de olho no outro que também faz peripécias na propaganda.

Até quando isto acontecerá de forma tão impositiva?

Fica aqui a pergunta e aguardo a opinião de vocês. Depois conto como foi o encontro de amanhã e quais foram as contribuições.

 

VI Jornada da Educação acontece em Indaiatuba

Como já é tradição no mês de outubro e na cidade de Indaiatuba  a VI JORNADA DE EDUCAÇÃO contecerá no dia 01 de outubro de 2011, das 08h às 18h na CÂMARA MUNICIPAL DE INDAIATUBA.

O Encontro propiciará reflexão e aprofundamento de temas fundamentais para que a aprendizagem aconteça de forma efetiva propiciando, aos professores, subsídios para que possam se apropriar e desenvolver as competências e habilidades do século XXI que seus alunos tanto necessitam nesta nova “face” da sociedade.

Venha comemorar o mês do professor conosco participando da VI Jornada da Educação.

Para obter o seu convite mande e-mail para luciameyer@ig.com.br

ou entre em contato pelos telefones (19) 3318-0853  ou (19) 9167-4065

Apresse-se pois as VAGAS SÃO LIMITADAS

Mostra Paulista de Ciências e Engenharia

A Mostra Paulista de Ciências e Engenharia – MOP Ciências e Engenharia 2011 foi criada para incentivar o espírito investigativo, o empreendedorismo e a criatividade de jovens estudantes.

Promovida pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, por meio do Laboratório de Sistemas Integráveis (LSI), a MOP Ciências tem como principal objetivo divulgar projetos investigativos conduzidos por estudantes da Educação Básica e Técnica do Estado de São Paulo.

A edição 2011, organizada pelo Catavento Cultural e pelo Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico – LSI-TEC é o primeiro capítulo de uma importante história, que será construída em conjunto com estudantes interessados e professores motivadores.

Os objetivos específicos da MOP Ciências e Engenharia são:

  • Estimular a pesquisa científica entre os estudantes da Educação Básica, familiarizando-os com normas, regras e procedimentos.
  • Incentivar o empreendedorismo, a criatividade e o espírito investigativo dos estudantes e professores da Educação Básica.
  • Promover a convivência e troca de informações entre estudantes de escolas públicas e particulares e membros da comunidade acadêmica (professores, alunos e funcionários).
  • Aproximar estudantes e empresas públicas e privadas, por meio da divulgação dos talentos e dos projetos inovadores revelados durante a Mostra.

Saiba como participar clicando AQUI

Saiba sobre a submissão dos projetos – AQUI

Seleção de Projetos – AQUI

Outras informações – AQUI

Workshop e Prêmio Educadores Inovadores

Equipe do Instituto Paramitas na 6ª edição do Prêmio Educadores Invoadores

Ontem, 03 de agosto de 2011, participei do Workshop de Educação Microsoft Brasil 2011 que após uma simpática abertura feita por Emilio Munaro – Diretor de Educação Microsoft Brasil – chamou Michel Levy – Presidente da Microsoft Brasil que fala da importância do evento para a Educação brasileira.

Ao falar sobre a Educação no Brasil afirmou que 14% dos universitários escolhem cursos na área de educação, porém somente 3% dos cursos são excelentes.

Mencionou também que a falta de acesso é o principal motivo pela baixa adesão dos educadores aos recursos tecnológicos.

Em seguida, abrindo o Painel 1 veio ao palco Angela Dannemann – Diretora da Fundação Victor Civita, que traçou uma linha do tempo da Educação falando que em

1998 – Lançado os PCNs como primeira tentativa de Matriz Curricular Nacional

2005 – Criada a prova Brasil para todas as escolas urbanas

2007 – É criado o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)

2009 – Ampliação da obrigatoriedade da oferta para 4 a 17 anos (da Educação Infantil ao Ensino Médio)

2011 – PNE 2011 – 2020 estabelece 20 metas para a educação nacional

Logo após veio o Dr. Mozart Ramos – Presidente do Movimento Todos pela Educação que iniciou contanto “casos” que descontraiu toda a plateia.

Em seguida lança a pergunta: “Qual é a educação que precisamos para o Brasil que queremos?” “E qual é a escola pública que você gostaria de ter?” Resposta: A escola que você colocaria o seu filho.

Segue fazendo várias provocações e dizendo que se não se tornar a carreira do professor atraente, não se atingirá os resultados esperados na educação. Afirmou que “O jovem quer uma escola que caiba na sua vida, que tenha um ensino articulado com a realidade.

Finalizado abre-se Perguntas e Respostas com a participação de quem estava acompanhando via web e também de quem estava presente.

Rafael Parente – sub-secretário de Projetos Estratégicos da Secretaria de Educação do Rio de Janeiro é o próximo a subir no palco e fala sobre a Educopédia e o sucesso que está fazendo nas salas de aula do Rio de Janeiro.

O salão 1 e 2 da Microsoft Brasil estava lotado com aproximadamente 500 pessoas assistindo.

Antes do evento começar pudemos visitar os stands com a Exposição dos Projetos Finalistas 2011 e seus professores responsáveis.

Não pude ficar até o final porque tive formação numa escola de São Paulo, mas segue abaixo a lista dos Projetos Finalistas por categoria:

CATEGORIA: INOVAÇÃO EM CONTEÚDO

Nome do projeto: Louva-a-deus – Um Inseto Misterioso

Autor:Noemí de Araújo Bauer

Nome da escola: Escola Estadual de Educação Básica Amélio Fagundes

Localização: Independência – RS

O trabalho de ciência teve como objetivo a observação do inseto louva-a-deus, com o propósito de desmistificar lendas e explicar sua importância ecológica no meio ambiente. A professora da turma desenvolveu uma Web Quest com todas as dúvidas e curiosidades dos alunos encaminhadas por e-mail a um pesquisador especialista em artrópodes. Depois as informações foram discutidas via MSN e em textos no Word, os alunos descreveram o conteúdo aprendido para divulgarem no blog do projeto.

Nome do projeto: Saúde na Escola

Autor: Marcelo Luiz de Souza

Nome da escola: Escola Fundação Bradesco – RJ

Localização: Rio de Janeiro – RJ

O projeto procura romper a concepção de que a disciplina de Educação Física é apenas uma forma de recreação, objetivando aulas que estimulem os alunos a adquirirem autonomia e conhecimento sobre sua própria saúde. Utilizando as TICs e com a troca de informações pelas redes sociais, foi possível a sistematização dos processos que envolvem a cultura corporal. Com esse conhecimento, os alunos estruturaram folders informativos no Word, para divulgação, além de criarem um blog para disponibilizar esses materiais.

Nome do projeto: Resgatando o Folclore

Autor: Ana Paula KrumelHuzalo

Nome da escola: Instituto Estadual de Educação Vasconcelos Jardim

Localização: General Câmara – RS

Com base nos estudos realizados sobre folclore, nas disciplinas de Língua Portuguesa, …

continue lendo

 

 

NOVAS TURMAS DO CURSO “A Arte de Contar Histórias”

Curso: A Arte de Contar Histórias

*************** CURSO “A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS ***************

Contação de História

O ser humano sempre adorou contar histórias. O hábito de contar história é milenar tendo origem antes mesmo da escrita a qual eram passadas de geração para geração através da fala onde cada um dava seu toque pessoal.

Você que aprecia contar histórias poderá participar do curso “A arte de contar histórias”.

Ele tem por base formar agentes multiplicadores e contadores de histórias.

Público alvo:

Profissionais de Educação: Professores, Coordenadores, Orientadores, Diretores, Contadores de histórias, bibliotecários, atores e pessoas interessadas no tema.

Metodologia:

É um curso com abordagens teóricas que destacará a importância de se narrar histórias aflorando o contador que existe em você.

Será um curso totalmente a distância que utilizará a plataforma Moodle sendo que o acesso às aulas ficará disponível 24 horas por dia permitindo que você faça o seu próprio horário de estudo.

A cada semana será disponibilizado o material de estudo e as mediações do Tutor e interações com o grupo serão feitas por meio de fórum de discussão.

Todo o material será disponibilizado no ambiente de estudo.

Os alunos serão avaliados por sua participação nos fóruns e pela participação dos trabalhos solicitados.

Módulos:

Serão trabalhados dois módulos com início no dia 22 de agosto de 2011 e finalização no dia 16 de outubro de 2011.

O curso se dará no espaço Educar Já! Cursos e Oficinas

Tutora do curso: Cybele Meyer

Investimento:

O investimento será de R$ 90,00 (noventa reais). Os alunos receberão o livro infato juvenil Menina Flor que eu lancei na 21ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo ao final do curso junto com o certificado.

Os dados para efetuar o depósito serão enviados por email.

Após realizado o depósito deverá o aluno enviar através de e-mail o comprovante do depósito junto com seu nome completo e e-mail para que se possa efetuar a inscrição.

Certificado:

Terá direito ao certificado o aluno que cumprir todas as atividades propostas pelo curso e obtiver média igual ou superior a 7,0. O certificado será enviado por documento registrado – pelos correios – em até 30 dias após o término do curso. Os dados que constarão no certificado serão aqueles que o aluno cadastrar no formulário de inscrição.

O Educar Já! Cursos e Oficinas tem parceria com o SINPROVALES – Sindicato dos Professores em Estabelecimentos Privados de Ensino nos Municúpios de Indaiatuba, Salto e Itu

O CERTIFICADO TEM VALIDADE EM ÂMBITO NACIONAL

É reconhecido pela ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância

O curso tem carga horária de 90 h/a

Maiores informações através do e-mail cybelemeyer@yahoo.com.br

VAGAS LIMITADAS