**************a ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS************** O ser humano sempre adorou contar histórias. O hábito de contar história é milenar tendo origem antes mesmo da escrita a qual eram passadas de geração para geração através da fala onde cada um dava seu toque pessoal.Você que aprecia contar histórias poderá participar do curso “A arte de contar histórias”
Público alvo:
Profissionais de Educação: Professores, Coordenadores, Orientadores, Diretores, Contadores de histórias, bibliotecários, atores e pessoas interessadas no tema.
Metodologia:
É um curso com abordagens teóricas que destacará a importância de se narrar histórias aflorando o contador que existe em você.
Será um curso totalmente a distância que utilizará a plataforma Moodle sendo que o acesso às aulas ficará disponível 24 horas por dia permitindo que você faça o seu próprio horário de estudo.
A cada semana será disponibilizado o material de estudo e as mediações do Tutor e interações com o grupo serão feitas por meio de fórum de discussão.
Todo o material será disponibilizado no ambiente de estudo.
Os alunos serão avaliados por sua participação nos fóruns e pela participação dos trabalhos solicitados.
Módulos:
Serão trabalhados dois módulos com início no dia 12 de janeiro de2009 e finalização no dia 08 de março de 2009-01-02
Os dados para efetuar o depósito serão enviados por email
Após realizado o depósito deverá o aluno enviar através de e-mail, comprovante do depósito junto com seu nome completo e e-mail para que se possa efetuar a inscrição.
Certificado:
Terá direito ao certificado o aluno que cumprir todas as atividades propostas pelo curso e obtiver média igual ou superior a 7,0. O certificado será enviado por documento registrado – pelos correios – em até 30 dias após o término do curso. Os dados que constarão no certificado serão aqueles que o aluno cadastrar no formulário de inscrição.
O Educar Já! Cursos e Oficinas tem parceria com o SinproVales (Sindicato dos Professores)que assinam junto o Certificado.
Para quem mora em Salvador aqui segue o convite que recebi para divulgação:
1º SEMINÁRIO DA CRE CENTRO O GESTOR EDUCACIONAL: SUA IMPORTÂNCIA E ATRIBUIÇOES
Coordenadoria Regional de Educação CRE-CENTRO
• Coordenadora Regional de Educação: Profª Christianne Barreto Navarro de Brito.
• Sub-coordenador Regional de Educação: Profº Reginaldo dos Reis Bastos.
1. JUSTIFICATIVA
Pretende-se a partir das experiências compartilhadas e vivências, propiciar reflexão e busca de novas alternativas para a eficácia e eficiência da gestão escolar , a fim de garantir uma gestão participativa e democrática nas unidades escolares municipais da CRE CENTRO.
2. OBJETIVO
Nesse encontro pretendemos fazer com que os nossos gestores e coordenadores pedagógicos compreendam a importância de agir com consciência e da importância das competências: humanas, Política e Técnica no desempenho de suas funções bem como, da importância do conselho escolar nas decisões administrativas, pedagógicas e financeiras das unidades escolares. 3. PÚBLICO ALVO
Coordenadores Pedagógicos e Gestores das Unidades Escolares da CRE CENTRO.
4. LOCAL/ DATA
4.1. Local: Auditório – Anexo II SMEC – 4.2. Data – 27/04/2009. 4.3. Horário: 8.30 ás 17.30h.
5. PROGRAMAÇÃO Dia 27 de abril de 2009
8:30 h – Abertura- Profº Manoel Calazans/Coordenadora da CRE Profª Christianne Navarro 9 ás 10:30 Palestra sobre a “Importância da Consciência na Gestão Educacional” Dra. Maribel Oliveira Barreto. 10:30 ás 10:50 Intervalo para o Coffee Break 10:50 ás 11:30 Continuação com a Dra. Maribel 12:00 ÁS 13:30 Intervalo para Almoço 14.00ás 15:30h Palestra sobre: “O Clima organizacional das escolas da CRE-CENTRO” Profª. Marlene Bitencourt. 15.30 ás 16:00 Intervalo para o Coffee Break 16:00 ás 17:30 Exposição do: Desempenho Acadêmico das U.Es da CRE-CENTRO Profº Reginaldo Reis. REALIZAÇÃO Equipe da CRE-CENTRO
APOIO *Secretaria Municipal de Educação e Cultura / SMEC *Editora Positivo
Já estão abertas as inscrições para o programa de bolsas do IBEU (Instituto Brasil Estados Unidos). Em parceria com o IIE (Institute of International Education) de Nova York, a instituição oferece auxílios para brasileiros interessados em cursar a graduação em universidades norte-americanas. Há 18 vagas para as mais variadas áreas, exceto Direito, Medicina, Odontologia e Medicina Veterinária. As candidaturas podem ser realizadas até o próximo dia 30 de abril.
As bolsas são parciais e podem atingir o percentual máximo de 80% do custo anual do curso, a depender da área e da universidade em que o estudante for admitido. A duração do auxílio é de um ano acadêmico com possibilidade de renovação por todo o curso superior (quatro anos). O programa abrange todas as universidades dos Estados Unidos.
A conquista de um prêmio, além de muitas vezes render valores em dinheiro, pode representar estímulo importante para a vida acadêmica e alavancar com grande estilo o começo da carreira profissional. Para quem quer incrementar o currículo ainda em 2009, há uma série de premiações específicas para estudantes universitários e recém-formados. E as possibilidades contemplam as mais variadas áreas, desde Comunicação até Saúde e Ciências exatas.
O Universia preparou um especial com as principais informações sobre 37 prêmios destinados a brasileiros ou a pessoas que moram no Brasil. Escolha aquele com o qual você mais se identifica e programe-se. Embora algumas oportunidades estejam com as inscrições encerradas, a maioria abrirá novo edital ainda esse ano.
Matrículas abertas para um dos mais exigentes cursos de cinema digital do Brasil. Em três meses super intensivos, o aluno toma conhecimento das mais recentes técnicas da cinematografia digital, com a dose certa de teoria e muita (mas muita) prática. O aluno passa por todas as áreas da profissão: do roteiro à pós-produçao, do projeto à projeção.
O curso é baseado nos moldes da New York Film Academy e do California Institute of the Arts e é recomendado para todos aqueles que desejam um contato direto e intensivo com as sete artes da Sétima Arte: ROTEIRO, PRODUÇÃO, DIREÇÃO, ATUAÇÃO, FOTOGRAFIA, ÁUDIO e EDIÇÃO. O aluno estuda TODOS os dias, passa por todas as áreas e técnicas da cinematografia digital e treina tudo que aprendeu em fervorosas práticas de set. No final do curso, os alunos produzem um curta-metragem e saem aptos para ingressarem no mercado cinematográfico, com uma bagagem cultural e técnica completa.
COMEÇA SEGUNDA-FERIA DIA 16 DE FEVEREIRO O CURSO DAS MÍDIAS.
Se você quer fazer ainda dá tempo de se inscrever.
Para tornar o cotidiano da sala de aula mais atraente viabilizando o melhor uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no processo ensino aprendizagem, que venho propor o curso “O USO DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA”
No curso aprenderemos sobre o uso destas ferramentas como instrumentos pedagógicos na construção do conhecimento.
• Falaremos sobre o que é tecnologia e mídias e sua abordagem através dos tempos • Como usar as mídias em sala de aula. • Entender as terminologias: multimídia, hipermídia, hipertexto e telemática. • Falaremos sobre a informática como ferramenta pedagógica • Aprenderemos a usar o computador e também o: • Paint, • Power Point, • Excel, • Lousa digital, • Blog, • Mapas mentais, • Fotoblogs, • Webquest • Projetos educacionais • Elaboração de vídeos • Projeto UCA
Este curso fornecerá condições para que o indivíduo aprenda a “ler o mundo”; que tenha autonomia para colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade; que seja participativo, colaborativo, enfim, que construa sua própria história cognitiva com consciência e responsabilidade. Tanto na educação quanto na Web existe a prática pedagógica que tem como preocupação maior o desenvolvimento dos quatro pilares da Educação descritos por Jacques Delors,
Diante disso podemos falar sobre o uso pedagógico das TICs e da nova visão que o professor tem que ter face às mudanças rápidas e constantes que invadem o seu cotidiano escolar, e da necessidade de reaprender a ensinar e de se disponibilizar a aprender colocando em prática a colaboração mútua tão fundamental para a existência da inteligência coletiva (Pierre Levy), no qual os alunos passam a enxergar seus colegas como colaboradores e não como rivais de uma competição, incentivando o trabalho em grupo.
Com esse novo conceito de educar o professor tem que estabelecer pontes entre o presencial e o virtual como incentivo de uma aprendizagem fora dos limites da sala de aula, tanto para o aluno quanto para o professor, favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem levando a um desenvolvimento educacional, social e cultural.
Público alvo: Profissionais de Educação: Professores, Coordenadores, Orientadores, Diretores e pessoas interessadas no tema.
Metodologia: É um curso com abordagens teóricas e práticas que destacará a importância do uso das ferramentas da Web em sala de aula na construção da aprendizagem Será um curso totalmente a distância que utilizará a plataforma Moodle sendo que o acesso às aulas ficará disponível 24 horas por dia permitindo que você faça o seu próprio horário de estudo. A cada semana será disponibilizado o material de estudo e as mediações do Tutor e interações com o grupo serão feitas por meio de fórum de discussão. Todo o material será disponibilizado no ambiente de estudo. Os alunos serão avaliados por sua participação nos fóruns e pela participação dos trabalhos solicitados.
Módulos: Serão realizados dois módulos Primeiro Módulo: 16/02/2009 a 15/03/2009 Segundo Módulo: 16/03/2009 a 12/04/2009
Participantes
VAGAS LIMITADAS
Pré-Requisitos Técnicos • Computador: • Conexão à Internet com velocidade (mínima de 56 K) • Windows 98, 2000, XP ou Vista • Plug-in dos aplicativos: Flash Player e Windows Media Player • Placa de som • Caixa de som ou fone de ouvido
Observação: Algumas atividades utilizam janelas pop-up para exibir informações. Caso possua algum bloqueador, deixe desabilitada esta opção para acessar a página do curso.
Investimento:
Preço a vista até 13/02/2009 : R$ 80,00 (oitenta reais) ou 2 X R$ 40,00 Preço à vista após 13/02/2009: R$ 100,00 (cem reais) ou 2X R$ 50,00 Para realizar o pagamento entrar em contato pelo e-mail: cybelemeyer@yahoo.com.br
Certificado:
Terá direito ao certificado o aluno que cumprir todas as atividades propostas pelo curso e obtiver média igual ou superior a 7,0. O certificado será enviado por documento registrado – pelos correios – em até 30 dias após o término do curso. Os dados que constarão no certificado serão aqueles que o aluno cadastrar no formulário de inscrição.
O curso tem carga horária de 90 h/a AGUARDO VOCÊS.
Para tornar o cotidiano da sala de aula mais atraente viabilizando o melhor uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no processo ensino aprendizagem, que venho propor o curso “O USO DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA”
No curso aprenderemos sobre o uso destas ferramentas como instrumentos pedagógicos na construção do conhecimento.
• Falaremos sobre o que é tecnologia e mídias e sua abordagem através dos tempos • Como usar as mídias em sala de aula. • Entender as terminologias: multimídia, hipermídia, hipertexto e telemática. • Falaremos sobre a informática como ferramenta pedagógica • Aprenderemos a usar o computador e também o: • Paint, • Power Point, • Excel, • Lousa digital, • Blog, • Mapas mentais, • Fotoblogs, • Webquest • Projetos educacionais • Elaboração de vídeos • Projeto UCA
Este curso fornecerá condições para que o indivíduo aprenda a “ler o mundo”; que tenha autonomia para colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade; que seja participativo, colaborativo, enfim, que construa sua própria história cognitiva com consciência e responsabilidade. Tanto na educação quanto na Web existe a prática pedagógica que tem como preocupação maior o desenvolvimento dos quatro pilares da Educação descritos por Jacques Delors,
Diante disso podemos falar sobre o uso pedagógico das TICs e da nova visão que o professor tem que ter face às mudanças rápidas e constantes que invadem o seu cotidiano escolar, e da necessidade de reaprender a ensinar e de se disponibilizar a aprender colocando em prática a colaboração mútua tão fundamental para a existência da inteligência coletiva (Pierre Levy), no qual os alunos passam a enxergar seus colegas como colaboradores e não como rivais de uma competição, incentivando o trabalho em grupo.
Com esse novo conceito de educar o professor tem que estabelecer pontes entre o presencial e o virtual como incentivo de uma aprendizagem fora dos limites da sala de aula, tanto para o aluno quanto para o professor, favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem levando a um desenvolvimento educacional, social e cultural.
Público alvo: Profissionais de Educação: Professores, Coordenadores, Orientadores, Diretores e pessoas interessadas no tema.
Metodologia: É um curso com abordagens teóricas e práticas que destacará a importância do uso das ferramentas da Web em sala de aula na construção da aprendizagem Será um curso totalmente a distância que utilizará a plataforma Moodle sendo que o acesso às aulas ficará disponível 24 horas por dia permitindo que você faça o seu próprio horário de estudo. A cada semana será disponibilizado o material de estudo e as mediações do Tutor e interações com o grupo serão feitas por meio de fórum de discussão. Todo o material será disponibilizado no ambiente de estudo. Os alunos serão avaliados por sua participação nos fóruns e pela participação dos trabalhos solicitados. Módulos: Serão realizados dois módulos Primeiro Módulo: 16/02/2009 a 15/03/2009 Segundo Módulo: 16/03/2009 a 12/04/2009
Participantes
VAGAS LIMITADAS
Pré-Requisitos Técnicos • Computador: • Conexão à Internet com velocidade (mínima de 56 K) • Windows 98, 2000, XP ou Vista • Plug-in dos aplicativos: Flash Player e Windows Media Player • Placa de som • Caixa de som ou fone de ouvido
Observação: Algumas atividades utilizam janelas pop-up para exibir informações. Caso possua algum bloqueador, deixe desabilitada esta opção para acessar a página do curso.
Investimento:
Preço a vista até 13/02/2009 : R$ 80,00 (oitenta reais) ou 2 X R$ 40,00 Preço à vista após 13/02/2009: R$ 100,00 (cem reais) ou 2X R$ 50,00 Para realizar o pagamento entrar em contato pelo e-mail: cybelemeyer@yahoo.com.br
Certificado:
Terá direito ao certificado o aluno que cumprir todas as atividades propostas pelo curso e obtiver média igual ou superior a 7,0. O certificado será enviado por documento registrado – pelos correios – em até 30 dias após o término do curso. Os dados que constarão no certificado serão aqueles que o aluno cadastrar no formulário de inscrição.
O curso tem carga horária de 90 h/a AGUARDO VOCÊS.
Para tornar o cotidiano da sala de aula mais atraente viabilizando o melhor uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no processo ensino aprendizagem, que venho propor o curso “O USO DAS MÍDIAS EM SALA DE AULA”
No curso aprenderemos sobre o uso destas ferramentas como instrumentos pedagógicos na construção do conhecimento.
* Falaremos sobre o que é tecnologia e mídias e sua abordagem através dos tempos * Como usar as mídias em sala de aula. * Entender as terminologias: multimídia, hipermídia, hipertexto e telemática. * Falaremos sobre a informática como ferramenta pedagógica * Aprenderemos a usar o computador e também o: * Paint, * Power Point, * Excel, * Lousa digital, * Blog, * Mapas mentais, * Fotoblogs, * Webquest * Projetos educacionais * Elaboração de vídeos * Projeto UCA
Este curso fornecerá condições para que o indivíduo aprenda a “ler o mundo”; que tenha autonomia para colocar em prática seus conhecimentos, sua criatividade; que seja participativo, colaborativo, enfim, que construa sua própria história cognitiva com consciência e responsabilidade. Tanto na educação quanto na Web existe a prática pedagógica que tem como preocupação maior o desenvolvimento dos quatro pilares da Educação descritos por Jacques Delors,
Diante disso podemos falar sobre o uso pedagógico das TICs e da nova visão que o professor tem que ter face às mudanças rápidas e constantes que invadem o seu cotidiano escolar, e da necessidade de reaprender a ensinar e de se disponibilizar a aprender colocando em prática a colaboração mútua tão fundamental para a existência da inteligência coletiva (Pierre Levy), no qual os alunos passam a enxergar seus colegas como colaboradores e não como rivais de uma competição, incentivando o trabalho em grupo.
Com esse novo conceito de educar o professor tem que estabelecer pontes entre o presencial e o virtual como incentivo de uma aprendizagem fora dos limites da sala de aula, tanto para o aluno quanto para o professor, favorecendo a construção de uma comunidade de aprendizagem levando a um desenvolvimento educacional, social e cultural.
Público alvo:
Profissionais de Educação: Professores, Coordenadores, Orientadores, Diretores e pessoas interessadas no tema.
Metodologia:
É um curso com abordagens teóricas e práticas que destacará a importância do uso das ferramentas da Web em sala de aula na construção da aprendizagem
Será um curso totalmente a distância que utilizará a plataforma Moodle sendo que o acesso às aulas ficará disponível 24 horas por dia permitindo que você faça o seu próprio horário de estudo.
A cada semana será disponibilizado o material de estudo e as mediações do Tutor e interações com o grupo serão feitas por meio de fórum de discussão.
Todo o material será disponibilizado no ambiente de estudo.
Os alunos serão avaliados por sua participação nos fóruns e pela participação dos trabalhos solicitados.
Módulos:
Serão realizados dois módulos
Primeiro Módulo: 22/09/2008 a 19/10/2008
Segundo Módulo: 20/10/2008 a 16/11/2008
Participantes
VAGAS LIMITADAS
Pré-Requisitos Técnicos
· Computador:
· Conexão à Internet com velocidade (mínima de 56 K)
· Windows 98, 2000, XP ou Vista
· Plug-in dos aplicativos: Flash Player e Windows Media Player
· Placa de som
· Caixa de som ou fone de ouvido
Observação: Algumas atividades utilizam janelas pop-up para exibir informações. Caso possua algum bloqueador, deixe desabilitada esta opção para acessar a página do curso.
Investimento:
Entrar em contato pelo e-mail: cybelemeyer@yahoo.com.br
Certificado:
Terá direito ao certificado o aluno que cumprir todas as atividades propostas pelo curso e obtiver média igual ou superior a 7,0. O certificado será enviado por documento registrado – pelos correios – em até 30 dias após o término do curso. Os dados que constarão no certificado serão aqueles que o aluno cadastrar no formulário de inscrição.
