Prêmio Educadores Inovadores – Vem aí!

Vocês lembram quando eu compartilhei com vocês sobre o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores?

E quando dei o lembrete de que o prazo para apresentarem os trabalhos estava na Reta Final?

Pois então, aqui você pode acompanhar todas as etapas do Prêmio e quem foram os ganhadores brasileiros que representaram a Educação do Brasil na etapa Mundial.

Espero que se motivem para participarem este ano de 2011. Pelo que já perceberam na imagem que abre este post, as inscrições serão abertas em março.

E este ano tem uma novidade que vai motivar ainda mais os nossos leitores. Os professores das escolas particulares vão poder participar da etapa Nacional.

Vejam o vídeo do projeto Ecologia em Foco que conquistou o primeiro lugar na categoria Colaboração na última edição do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores. Espero que ele sirva de inspiração para contarmos com a participação de vocês no Prêmio deste ano.

Vejam mais vídeos acessando o blog Futuros Animadores

Quando abrirem as inscrições eu aviso vocês e enquanto isto já podem ir pensando no tema e no Projeto dos Educadores  Inovadores.

Prêmio Aprendizagem Baseada em Projetos

Professor, você já pensou na oportunidade de compartilhar aquele Projeto que você criou e ainda  ganhar um notebook?

Pois então saiba que esta oportunidade chegou.

A Intel está lançando uma nova série de cursos na web para auxiliar professores a desenvolver melhor a aprendizagem dos seus alunos com o auxílio de projetos tecnologias. O primeiro curso desta série de cursos é o “Aprendizagem Baseada em Projetos”. O curso tem carga horária de 40hs para os educadores que realizarem o curso e elaborarem o Plano de Ação proposto, que precisa ser publicado ao final do curso.

Neste curso é possível explorar características e benefícios da Aprendizagem por meio de Projetos usando cenários de sala de aula reais. Dentre os assuntos abordados nos módulos destacamos:

  • Visão geral de projetos,
  • Concepção de projetos,
  • Avaliação,
  • Planejamento de projeto,
  • Orientação de aprendizagem.

O curso oferece oportunidades de aplicar os conceitos adquiridos em Planos de Ação reais.

O Instituto Paramitas está oferecendo este curso gratuitamente.

MATRICULE-SE agora mesmo!

Saiba quais as VANTAGENS do curso clicando aqui

E aproveite para participar do Fórum de Discussão clicando aqui

Palavras ao Vento é parceira na “Aprendizagem Baseada em Projetos”;

Web Educacional também está conosco;

Minha Caixa Mágica adorou a ideia do curso;

Eu amo a Educação Infantil já divulgou o curso;

Blog da Ti esta divulgando o curso;

Ideias em Arte-Educação também está conosco na divulgação;

Informática Educativa está divulgando o curso

RioEduca.net está conosco na divulgadação do curso

Alfabetização Mágica – Mais uma colaboradora

Educação Central Blogs divulgando conosco

Professor Ivanilson também está conosco

Educação em Pauta está divulgando o curso

Este Blog é Minha Rua está nos apoiando na divulgação do curso

Professora Maira Miranda está divulgando o curso

Aprender & Cia está conosco na divulgação do curso

Supervisão de Tecnologias Educacionais do Estado do Maranhão está conosco na divulgação do curso

Ensinante e Aprendente está colaborando na divulgação

Ensinando e Aprendendo com as TIC está conosco na divulgação

Creche Santa Terezinha publico sobre o curso

Algoritmus está divulgando o curso

Utilizando as Mídias na Educação está conosco na divulgação

Eterno Aprendiz está na divulgação

Hoje – Assista o Prêmio Victor Civita

Hoje, Às 20 horas será transmitido a entrega do Prêmio Victor Civita Professor Nota 10 com apresentação de Marília Pêra e show de Adriana Calcanhoto.

Para assistir clique AQUI

Leia o perfil de cada ganhador.

Saiba por que eles venceram!

Saiba quais foram os dez encaminhamentos didáticos seguidos pelos vencedores e entenda por que que eles ajudam qualquer projeto a dar certo.

1. Fazer uma avaliação inicial consistente e saber usá-la.
Para o trabalho se traduzir em aprendizagem, é fundamental que ele seja precedido por uma avaliação sobre o que cada aluno já sabe e precisa aprender. Foi exatamente o que fez de Milca Luiza Toyneti dos Santos, de Itápolis, SP, uma das Professoras Nota 10 deste ano.

2. Planejar com base numa intencionalidade educativa
Ao refletir sobre o que e como vai ser ensinado, você deve ter clareza do propósito didático de cada ação a ser desenvolvido. Assim agiu o Professor Nota 10 Ademir Testa Junior, de Bocaina, SP.

3. Definir objetivos claros e possíveis de alcançar
Delimitando com zelo as metas de uma atividade, fica mais fácil saber quais conteúdos serão adequados para atingi-las. Para entender como isso acontece na prática, conheça o trabalho da Professora Nota 10 Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, de São Luís, MA.

4. Fazer uma avaliação final sobre o que foi ensinado
Diagnosticar o aprendizado não é só dar uma nota às produções da turma. O objetivo é perceber o desenvolvimento de cada um em relação ao seu próprio processo de aprendizagem e aos objetivos propostos. Esse percurso foi seguido pela Professora Nota 10 Daniela Mazoco, de Urupês, SP.

5. Atualizar-se sobre o conhecimento didático
Estar afinado com as melhores práticas de sua área é pré-requisito para um professor Nota 10. Esse conhecimento é característica marcante no trabalho da professsora nota 10 Cláudia Tondato, de São Caetano do Sul, SP.

6. Acompanhar a aprendizagem de todos
Uma preocupação esteve presente em todos os projetos nota 10 deste ano: os professores trabalharam com afinco para que nenhum aluno ficasse para trás. A professora nota 10 Karla Emanuella Voloso Pinto, de Lavras, MG, fez esse acompanhamento por meio da internet.

7. Saber como flexibilizar a prática na inclusão
Neste ano, em vez de ser uma categoria à parte, a Educação Inclusiva passou a ser julgada dentro dos projetos tradicionais. Os professores que se destacaram, como a Professora Nota 10 Andréia Betina Legatzky Klitzke, de Joinville, SC, conseguiram ensinar à criança com deficiência o mesmo que estava sendo trabalhado com o resto da classe, fazendo-a participar de acordo com suas possiblidades.

8. Registrar o processo para balizar as intervenções
Tudo o que o professor observa no decorrer das atividades deve ser anotado e estudado constantemente, para que seu trabalho seja aperfeiçoado e readequado conforme a necessidade. A Professora Nota 10 Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, de São João Del-Rei, MG, dá o exemplo.

9. Planejar com cuidado as sequências didáticas
O trabalho deve ter intencionalidade de ensino e estar focado em um conteúdo. É necessário também levar em consideração a diversidade de saberes dos estudantes. O exemplo é dado pela Professora Nota 10 Áudrea da Costa Martins, de São Leopoldo, RS.

10. Incentivar os alunos a aprender com autonomia
Sugerir situações-problema ou dar espaço para que os alunos as proponham e reflitam sobre elas é uma ótima maneira de envolver os estudantes no processo de construção do conhecimento dentro de sala de aula. Esta foi a linha adotada pela Professora Nota 10 Rosângela Guella Tamagnone, de Caxias do Sul, RS.

SURPRESA!!!

Nada como começar o dia com um presente nos esperando.
Esta semana foi muito corrida. Viajei praticamente a semana toda. Então assim que acordei vim colocar meus e-mails em dia e qual não foi minha surpresa quando li que o nosso Educar Já! está relacionado entre os melhores blogs do Brasil no Vej@Blog.



VejaBlog - Seleção dos Melhores Blogs/Sites do Brasil

Este é mais um resultado do comprometimento de todos nós com a educação.

Compartilho com todos vocês esta alegria.

Ela nos estimula a continuar a nossa caminhada sempre em frente e sempre em prol de uma educação de qualidade.

PARABÉNS PARA TODOS NÓS!

E o livro vai para…


Meus sinceros agradecimentos aos amigos que deixaram seus comentários aqui em comemoração à marca de 1.000.000 de acessos.

Meu carinho para

Miguel Goulart
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Elaine

– O livro – Ritmo Vital – conto, poesia e crônica – Vai para Gilsa

– O livro Com a palavra os professores do Brasil – Vai para Robson Freire.

Peço aos ganhadores, que por favor, me enviem o endereço para entrega do livro no meu e-mail – cybelemeyer@yahoo.com.br

Obrigada pela participação de todos.

bejinhos

Cybele Meyer

Prêmio Dardos

Este início de ano estou muito feliz pelas indicações do Prêmio Dardos que recebi.

Ontem minha alegria foi imensa pois este Prêmio me foi indicado pelos “pequenotes” assim chamados pela querida Emília do Netescrita

“O prémio Dardos pretende reconhecer os valores que cada blogueiro mostra cada dia em seu empenho por transmitir valores culturais, éticos, literários, pessoais etc., que, em suma, demonstram sua criatividade através do pensamento vivo que está e permanece intacto entre suas letras, entre suas palavras.”

O meu muito obrigada!

Seguem abaixo as minhas indicações:

E o Prêmio Dardos vai para:

Minha querida amiga Jane Haddad

Minha querida amiga Samantha Shiraishi

Para Compartilhar e Refletir – Elisangela

Ao blog Nosso Amanhã – Tiana

Ao blog Arte em Papel – Lucas Gabriel

Ao blog Temas para HTPC da Silvana

Ao blog Idéias da Fada sem Fim da querida Sissy

Ao blog Leões e Cordeiros da querida Elizabeth

Ao blog Fatos de Fato da querida Mary Miranda

Ao blog TutoraEad da querida Joyce